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优化课堂教学 提高教学质量——浅析生物新课的导入
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摘要
高中生物模块教学中,课时紧张是很多老师面临的一个问题,这样,老师们就想尽各种办法提高课堂教学效率。本文就导入的作用及方法而谈,以提高课堂的教学效果。
作者
王小宁
机构地区
新疆喀什第二中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第7期389-389,共1页
Legend Story
关键词
导入的作用
导入的方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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传奇故事(百家讲堂)
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