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联系生活实际,提高数学教学质量
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摘要
数学来源于生活,又应用于生活,数学与学生的生活密切相关。因此,在数学教学中,数学老师应注意将数学概念与数学问题,结合生活实际给学生讲授,使学生对数学产生兴趣,对数学在生活中的用途引起重视。使学生能够体验到数学与日常生活息息相关,并体会到数学的内在价值。一、小学数学教学生活化的重要意义1.教学生活化能够满足学生的学习需求。
作者
赵华
机构地区
阿克苏地区温宿县阿热勒镇第一小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第7期395-395,共1页
Legend Story
关键词
教学生活化
数学教学质量
联系生活实际
数学老师
数学概念
数学教学中
结合生活实际
来源于生活
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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