为孩子插上“悦读”的翅膀——浅谈小班幼儿绘本阅读的指导策略

阅读是幼儿通过自我学习获得知识和经验的源泉,对幼儿的成长和发展具有重要的现实意义。小班幼儿受年龄限制,具体形象思维占主导地位,绘本的直观性正好符合幼儿的思维特点,适合作为早期阅读的材料,以培养小班幼儿的阅读兴趣。作为一名幼儿教师应精心选择幼儿绘本,认真研读幼儿绘本,树立正确的阅读角色观念,为亲子阅读提供有效指导,让幼儿爱上绘本,乐于阅读。