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溯因施策音乐赋能古典诗词教学
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摘要
古诗词具有深厚的文化底蕴,其传统的表达形式本就是以歌唱为主,因此我们在进行初中语文古典诗词教学的过程中应充分抓住古典诗词与音乐的契合点,借助于歌曲音乐更好的表现出古典诗词的魅力与内涵,同时也有效的改善初中语文古典诗词的教学方法和形式,从而使初中语文古典诗词教学效果得到提升。
作者
洪满
机构地区
新疆阿克苏市第八中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第7期78-79,共2页
PROSE DIGEST
关键词
初中
古典诗词
音乐
融合
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
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