小学语文教学中如何培养学生口语交际能力

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摘要目前,在小学语文教学过程中,学生口语交际是小学语文新课程的一种课类, 要在听说训练中培养学生的口语交际能力。我们语文教师要在教学过程中多方示范引导、创设多种多样的口语交际情境, 让每个学生无拘无束地进行口语交际。但是, 小学生在进行语文口语交际课时, 往往存在不敢说, 不愿表达交流的现象, 更不用说乐于表达交流和善于表达交流了。那么,如何提高小学生的语文口语交际能力呢?

作者曹智华

机构地区西藏拉萨市墨竹工卡县南京实验小学

出处《散文选刊（中旬刊）》 2020年第7期102-103,共2页 PROSE DIGEST

关键词听说训练语文新课程表达交流口语交际示范引导小学语文教学乐于表达语文教师

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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散文选刊（中旬刊）

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