摘要
教学目标:1. 会认11 个生字,会写13 个生字;2. 理解课文内容,了解赵州桥既精巧美观的设计的特点;3. 体会我国劳动人民的智慧才干,激发学生的民族自豪感。一课一得:1. 学会用:既——又——句式说话;2. 了解过度句在文中的作用。教学过程:一、导入。1. 同学们在你的生活中一定走过或者见过各种各样的桥,谁能把你见过的或走过的桥介绍给大家;2. 是呀,我们曾漫步过公园里的小桥,也曾领略个雄伟的南京长江大桥,就在前不久我国还建成了连接香港、珠海、澳门三地的港珠澳大桥。可以说桥梁的建造为我们的生活和出行带来了极大的便利。二、初读课文。
