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与课改牵手 做一个发光体——因势利导,百川入海,在课改中寻找自我
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摘要
弹指一挥间,我在第一小学这个大家庭里工作生活了将近四个年头。作为一名青年教师,我也有幸赶上了新课改的大潮,伴随着新课改共同成长。我深知这是一次新的挑战,这更是一次光荣的使命。回顾这几年的课改历程,不仅有艰辛与挫折,更有欢笑与成功。新课程处处体现着新思想、新观念、新创意,教学变成一种充满智慧的挑战。起初,我对课改虽有了一定的认识,但看起来很简单的事情,实际操作起来却是那么困难,所以我在实践中遇到了许多困惑。
作者
于慧香
机构地区
临汾市隰县第一小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第8期2-2,共1页
Legend Story
关键词
新课改
共同成长
新课程
因势利导
寻找自我
发光体
青年教师
充满智慧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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