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浅谈高中数学合作学习
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摘要
高中数学教学在新课程改革的背景下不断更新教学方法,将传统枯燥沉闷的课堂氛围不断改善,让学生感受到数学知识的魅力,从数学课堂中能够真正学习到一些综合性的分析问题,处理问题的能力,适应今后社会发展的要求。小组合作学习模式受到极大的追捧,合作学习在高中数学教学中的应用能够极大的调动学生学习的积极性,在自主学习中获得乐趣。因而小组合作学习在高中数学教学中值得广泛推广。
作者
次仁曲措
机构地区
西藏昌都市第一高级中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第8期32-32,共1页
Legend Story
关键词
小组合作学习模式
高中数学教学
数学合作学习
自主学习
教学中的应用
新课程改革
课堂氛围
数学知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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