摘要
小学语文是儿童刚接触的一门基础课,小学语文的教学目的就是锻炼孩子的听、说、读、写。本篇论文主要探索小学语文的写字教学,好习惯要从小养成,对低年级教师对学生好习惯的培养是极其重要的,同时也影响他们对汉语的理解能力与表达能力。写字是学习的一项基本功,对于小学生来说,写字教学可以帮助他们认识更多的字,同事养成良好的写字习惯可以帮助他们在解决各科作业时能够拥有更快的速度,同时如果学生可以写得一手好字的话也可以帮助他们在以后的工作中获得更多的就业机会。除此之外,写字也可以提高人们的文化素养,培养良好的习惯。所以,接下来我将谈谈自己在教学实践中所得到的一些收获。
