期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探析物理教学中学生创新能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
创新能力是能够不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。在新的教学背景下,物理教学面临新变,在教学过程中,教师除了传授学生基础知识外,还要注重培养学生的创新能力,以此来适应社会发展的需要,为学生将来的生活学习奠定基础。本文对初中物理教学中培养学生的创新能力提出了几点看法。
作者
何繁
机构地区
四川省江油市新安初级中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第8期67-67,共1页
Legend Story
关键词
学生基础知识
初中物理教学
培养学生的创新能力
教学背景
学生创新能力的培养
适应社会发展
教学过程中
新发明
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘鹏宇.
“互联网+”时代的企业政工思想工作微探[J]
.市场周刊·理论版,2019(75):42-42.
2
李晓晗.
“读图时代”的农村小学语文课外阅读开展模式研究[J]
.语文新读写,2020(18):148-148.
3
张璐.
如何当好幼儿园班主任——幼儿园班主任工作总结[J]
.幸福生活指南,2020(22):0256-0256.
4
周梦丹.
高职院校党建工作进学生公寓的现状及对策分析——以义乌工商职业技术学院为例[J]
.中国周刊,2020(12):0301-0301.
被引量:1
传奇故事(百家讲堂)
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部