浅谈高中生物高效课堂的构建

高效课堂高效课堂的特征是以尽量少的时间和师生物化劳动,靠提高课堂40分钟师生教与学的效率实现教学效果的最优,教学效益的最好,以教师、学生健康、稳定、持续发展为本,实现“轻负担、高质量,低耗时、高效益”。基于此,在教学中,我着重改变课堂教学结构,把教学相长拓展到整个课堂,把课堂变成学生展示自己个性魅力的舞台,形成一套新的、适合本校学生的教学模式。