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趣瓶游 享游戏 乐成长--浅谈中班瓶瓶罐罐微课程

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摘要 中班的幼儿好奇、好问、好动、好模仿,他们渴望通过手、口、表情、动作去表现和创造,渴望去亲身探索实践,同时他们又处在无意注意向有意注意注意发展的重要阶段。微课程以幼儿为原点,适合幼儿生命成长规律,同时微课程能关注幼儿的个体差异和兴趣,从而满足幼儿的发展需求。
作者 许亚敏
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第8期182-182,共1页 Legend Story
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