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趣瓶游 享游戏 乐成长--浅谈中班瓶瓶罐罐微课程
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摘要
中班的幼儿好奇、好问、好动、好模仿,他们渴望通过手、口、表情、动作去表现和创造,渴望去亲身探索实践,同时他们又处在无意注意向有意注意注意发展的重要阶段。微课程以幼儿为原点,适合幼儿生命成长规律,同时微课程能关注幼儿的个体差异和兴趣,从而满足幼儿的发展需求。
作者
许亚敏
机构地区
无锡市新光幼儿园
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第8期182-182,共1页
Legend Story
关键词
瓶瓶罐罐
中班幼儿
微课程
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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