摘要
小学语文教学中首先要抓好阅读这部分教学内容,阅读是认知自我、拓展思维、获取新知体验的最佳捷径,是良好的人生观、道德观、价值观形成的必由之路,怎样提升同学们阅读的兴趣,让同学们较快融入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是小学语文教学中的一个关键环节,《小学课程标准》要求:“语文课程应培养同学们热爱语文的思想情怀,指导同学们正确地感知与运用语文丰富语言的积累培养语感,拓展语文思维,从小培养他们的识字写字能力,阅读能力,组词造句,口语交际能力等,”笔者认为小学语文阅读教学应该以读为本,以悟为主,以练为本,贯切“读、写、”融为一体的教学策略之路。
