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《小学数学计算能力培养探究》结题报告
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摘要
一、课题研究背景:小学数学是学生小学阶段的重要科目,对学生的思维发展和学习能力的提升都有着积极的促进作用。小学数学是一门实用性强的工具学科,对学生的未来学习有着深远的影响,老师要注重培养学生的计算能力,不仅要讲解数学知识同时也要进行计算能力训练,使小学生的计算能力得到显著的提升。
作者
韦庭进
机构地区
广西田林县百乐乡中心校
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第8期350-351,共2页
Legend Story
关键词
小学数学
工具学科
促进作用
结题报告
计算能力
小学阶段
小学生
学生的思维
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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引证文献
0
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0
1
黄丽萍,王莉莉.
《小学生如何学习古诗词的研究》结题报告[J]
.传奇故事(百家讲堂),2020(9):229-230.
2
伦珠曲培,次仁拉姆.
《小学科学教学中微课运用的实践研究》结题报告[J]
.传奇故事(百家讲堂),2020(9):252-253.
传奇故事(百家讲堂)
2020年 第8期
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