守望教育 静待花开——教学活动中如何关注学困生

素质教育的宗旨是:“面向全体学生,使学生得到全面发展”,但长期以来,特别是农村小学的特殊环境下,班级学困生的问题一直是教育工作者普遍关心的问题,它不仅影响教育教学质量的提高,而且也给社会、家庭带来了巨大的压力。不能有效的解决好学困生的转化问题,素质教育也不能深入的发展和推广。教学活动中如何关注学困生,解决学困生问题,是当前教育发展中一件刻不容缓的事情。