浅谈小学计算机教师应具备的素质

本文以教师信息素养和专业化发展为理论基础,通过文献研究信息素养的内涵,从多角度分析小学计算机教师应具备的素质,指出现阶段计算机教师在教学中存在的问题,并从教师培养源头方向、学校及教育部分层面以及教师自身的角度,提出改善小学信息技术教育管理的对策,期望改进小学信息技术教育理念和素质。