找规律

教学内容:人教版一年级数学下册85页上的内容教学目标:1.使学生通过游戏、观察、实践、猜测、欣赏、推理等教学活动发现事物中隐含的简单规律;2.培养学生初步的观察能力、分析能力和推理能力;3.培养学生探索数学问题的兴趣,以及发现数学美、欣赏数学美的意识,同时体会数学与生活的密切联系。教学重点:初步认识图形的排列规律,会根据规律指出下一个物体。教学难点:会运用“规律”解决一些实际问题,并激发学生的创造思维。