摘要
A、课题设计论证。本课题核心概念的界定,国内外研究历史与现状述评,选题意义及研究价值:一、课题核心概念的界定:新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎,其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒。人群普遍易感,最有效的阻断传染的办法是居家隔离。家园共育是家庭和幼儿园之间本着尊重、合作的原则,家长和教师共同促进幼儿健康发展。幼儿园为家长提供育儿理念等方面的资讯,家长支持配合幼儿园教育,并积极参与到幼儿园教育教学活动中来。新冠肺炎疫情下的家园共育,幼儿园通过家长学校推送的家园共育策略更多地指导家庭、孩子和生活进行联结,让家长欣赏、观察和了解自己的孩子,努力提高疫情背景下的家园共育质量。
