期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育心理学的运用与探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
;良好的心理素质是人的素质全面发展的关键,在中小学教育中,教育教学的终极目的不仅仅是让同学们掌握多少知识,甚至不仅仅是奠定未来学习的基石,而是打造健康的身体、心智,促进同学们的心灵成长,从而实现“身、心、灵”的全面成长,而心理学方法能够让人的行为获得积极的自我价值与社会效益。
作者
毕爱仙
机构地区
山西省高平市教师进修学校
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第9期199-199,共1页
Legend Story
关键词
教育心理学
运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
唐艳琴.
“四大维度”促进学生素质全面发展的策略探究[J]
.进展,2020(15):14-15.
2
马婧.
新课程背景下小学信息技术教学模式创新[J]
.科学咨询,2020(39):281-281.
传奇故事(百家讲堂)
2020年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部