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浅谈小学藏语文提问教学的有效策略

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摘要 在小学藏语文教学中,有效的课堂提问应从学生的实际知识水平和心理特点出发,根据小学阶段的课本内容与教学大纲要求,把握教材的重点、难点,精心地备课,寻找给学生的设问,巧妙找出能诱发学生思维的兴趣点,真正问到学生的心“窍”。结合教学实践,谈谈小学藏语文课堂教学的提问技巧。
作者 赤来卓嘎
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第9期201-201,共1页 Legend Story

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