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小学语文生活化教学的探讨
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摘要
语文学习与生活紧密相连,只有实施生活化的语文学习和教学才能使学生充分认识语文学习的目的和意义。教学中教师应注意联系实际生活,挖掘教学素材,积极引导学生观察生活,加强实践,使学生更好地理解和掌握语文基础知识,培养能力,从而提高教学效率。
作者
格桑曲珍
机构地区
西藏山南市浪卡子县浪卡子镇小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第9期218-218,共1页
Legend Story
关键词
语文基础知识
生活化教学
小学语文
教学素材
教学才能
培养能力
加强实践
语文学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
林小琴.
如何在作文教学中培养学生的观察能力[J]
.求知导刊,2020(19):13-14.
传奇故事(百家讲堂)
2020年 第9期
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