摘要
一、活动背景:一场突如其来的疫情防控阻击战,打破了春节的平静,活泼好动的幼儿不能出门,生活节奏全部打乱,那么,科学做好防疫的同时,如何合理安排幼儿在家的一日生活,又如何帮助幼儿在家养成良好的习惯呢?《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿教育是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。”换句话说幼儿教育的根本任务就是养成教育。我园有着悠久的办园历史,1930年,加拿大籍基督教徒桂玉金创办私立幼稚园,取名“明德幼稚园”,意为培养孩子优良的道德和品行,因此,我园历来非常重视幼儿良好行为习惯的养成,并进行了市级课题“幼儿良好行为习惯养成教育研究”并结题,同时课题成果也在重庆大学出版社出版。在研究过程中,我园确立了以“好习惯、益终生”为核心的养成文化内涵发展之路,确立了“以爱为根、以养为本”的办园理念,形成了养成教育特色幼儿园的建设思路,不断促进幼儿良好行为习惯的养成,提高了教师科研能力,提升了幼儿园保教质量,进一步推动幼儿园养成教育校园文化的建设。
