《小学生如何学习古诗词的研究》结题报告

一、课题研究的背景及意义:中华文化具有悠久的历史,其流传在世的文化精髓带给世人源源不断的文化素养。古诗词作为灿烂遗产中的瑰宝之一,为我国语文素质教育提供了丰富的教学资源,因此,古诗词既是小学语文学习中的难点也是重点。本文基于新课标改革的不断深化,对小学语文古诗教学中的发展现状和出现问题做出了深入的分析和研究,并对小学语文古诗教学中的发展策略进行了丰富和完善。