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浅谈影视资源在高中历史教学的运用
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摘要
高中历史作为承载着学生博古通今重要任务的学科之一,学生必须在牢牢的了解和掌握高中历史中的内容,才能在学好高中历史知识的同时,将其灵活的运用于生活中。高中历史学习中影视作品的应用,对于历史课堂学习以及学生学习效率的提升都有着极为重要的促进作用。
作者
白玛成来
机构地区
昌都市第四高级中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第9期322-322,共1页
Legend Story
关键词
高中历史
影视资源
促进作用
学生学习效率
课堂学习
博古通今
影视作品
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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