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培育学生大爱大德大情怀的梁丰路径
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摘要
学校教育以德育为先,德育只有具备深厚的德性和鲜明的时代性,才能契合学生的身心发展规律,爆发出蓬勃向上的生命力。江苏省梁丰高级中学以“品端成梁:梁丰学子德性生长工程”为抓手,形成了“让每一个学生全面而有德性地发展”的梁丰校本德育路径,旨在培养具有大爱大德大情怀的时代新人。
作者
谈雅琴
机构地区
江苏省梁丰高级中学
出处
《江苏教育》
2020年第74期63-65,共3页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“全面落实立德树人的普通高中高质量发展研究”(D/2020/02/164)的阶段性研究成果。
关键词
德性生长
德育课程
德育活动
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江苏教育
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