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高校创业教育常态化模式建构与分析

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摘要 推进高校创业教育常态化,是大学生个人成长、高校教育改革、国家发展和社会进步等多方面的需要,文章在研究高校创业教育常态化重要性的基础上,分析了目前高校创业教育面临的问题,从实现"理论教育+实践教育"教育理念常态化、"差异教学+校企合作"教育方式常态化、"专业教育+创业教育"教育内容常态化、"师生共创+家校互动"教育联动常态化、"资源协调+考核评价"保障机制常态化等五大维度探析了高校创业教育常态化模式建构策略。
作者 李伟宁
出处 《内蒙古财经大学学报》 2020年第6期4-7,共4页 Journal of Inner Mongolia University of Finance and Economics
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