以乐育人 润物无声——小学音乐教学中的德育渗透

随着我国素质教育在中小学的深入开展,音乐教学已经成为学校教学的重点,通过音乐教育可以在一定程度上丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操。在新课程改革的理念下,在教学过程中要注重培养学生良好的道德品质,在实际教学中要渗透德育思想,从而保证学生的全面发展。本文中主要研究了小学音乐教学中的德育渗透,文中首先阐述了在小学音乐教学中融入德育教育的意义,然后分析了小学音乐教学中德育教育对学生的具体性作用,最后结合实际情况,提出了在以乐育人润物无声背景下小学音乐教学的具体形式,为我国小学音乐教学提供一些参考意见。