学科能力视角下高职英语教学改革研究——评《基于学科核心素养的英语教学课例研究》

随着核心素养理论的发展,培养学生的学科能力已成为我国高职英语专业教学改革的重点内容。高职英语专业学科能力主要包括语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个要素。在高职英语教学中,教师只有明确课程目标,对英语学科核心素养有正确的解读,才能不断提升学生的学科能力。