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小学英语课堂生活化教学目标的应用研究

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摘要 在小学英语课堂中,教师要结合学生的生活实际渗透英语教学内容,让学生在熟悉的环境中获得语言新知,学习用英语交流,提升英语水平。同时,教师要根据英语教材内容,有意识地创设生活化情境,让学生在生活情境中提高英语实际表达水平、语言领悟力和英语语用能力,实现英语教学目标。
作者 尤海燕
出处 《教育界》 2020年第41期56-57,共2页
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