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青年教师在专业发展中的教学反思——青年教师专业化发展的理论与实践研究
被引量:
2
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摘要
《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确提到,要将青年教师培养作为重点任务,从而促进其专业素质能力的有效提升。然而,通过反思当前青年教师专业发展过程可以得知,依然存在一些突出问题,制约了其专业发展。文章主要围绕青年教师专业化发展的理论与实践进行讨论,旨在为青年教师教学能力提升奠定良好基础。
作者
具荣梅
机构地区
吉林省吉林市朝鲜族中学校
出处
《教育界》
2020年第41期72-73,共2页
关键词
大数据
商业银行
信贷业务
风险管理
创新
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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