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复合型人才培养模式下环境生物学课程教学改革与实践分析
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摘要
在当前复合型人才培养模式的背景下,对高校环境生物学的课堂教学提出了更多的要求。为了进一步提升环境生物学的教学质量,使得环境生物学的有效性能够更好地凸显出来,复合型人才培养模式下的环境生物学课程教学势必进行相应的改革。针对复合型人才培养模式下环境生物学课程教学的改革与实践进行分析,以期通过有效的改革来逐步提高环境生物学的教学质量。
作者
安丹
朱超
机构地区
陕西科技大学
出处
《教育信息化论坛》
2020年第5期33-34,共2页
Educational Informatization Forum
关键词
复合型人才
环境生物学
课程改革
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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