摘要
在大数据时代背景之下,熟练掌握与应用计算机技术非常关键,这也使得中职学校的计算机应用基础课程日益受到重视。该门课程对于学生掌握必要的计算机知识,提高计算机应用能力具有突出的指导作用。现在依然有很多中职生在计算机能力方面表现不尽如人意,基于这种状况,大数据背景下提出中职计算机应用基础课程创新教学方案,从教学内容更新、教学体系优化以及教学过程调整等角度,分析大数据背景下中职计算机应用基础课程创新的具体策略,为中职学生提供更为理想的学习环境,促进学生计算机应用与创新能力的全面发展。
出处
《教育信息化论坛》
2020年第5期83-84,共2页
Educational Informatization Forum