信息化打造小学英语“灵动课堂”,发展学生英语核心素养

小学阶段的学生活泼好动、好奇心强,对新知识、新事物的接受度较高。教师作为小学生成长学习的引路人和课堂教学的组织者应尊重小学生的个体差异性,因材施教,运用现代信息化打造小学英语"灵动课堂",提高英语课堂的教学质量与效率。英语作为一门语言学科,知识内容丰富、基础性强,所以小学英语教师要运用信息化打造"灵动课堂",激发学生的学习积极性,培养小学生英语核心素养,推动小学英语教育教学的进一步发展。