信息化教学在初中音乐课堂中实施的思考与实践

音乐是一种以听觉为主的艺术形式,通过音符、节律来呈现美,表达情感。针对初中生的美育教育,音乐课堂教学是主要途径,一堂成功的音乐课,学生除了可以感受美之外,还能够提升自身的审美品位,学习表现美的技巧和手段。信息时代,多媒体信息技术的加入,让音乐的艺术之美实现了视觉和听觉的结合,初中音乐的教学形式、课堂气氛都发生了翻天覆地的变化。主要探讨了信息化教学手段在初中音乐课堂教学中的运用。