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“信号与系统”和“数字信号处理”课程优化整合分析
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摘要
课程优化整合,是人才输出结构革新的主要方面。以信号与系统、数字信号处理课程为例,首先分析了课程整合的机理,其次从课程内容、课程体系等方面,对信号与系统、数字信号处理课程优化整合方法进行探究,以达到明晰学科授课要点,提升专业人才培养品质的目的。
作者
邵美云
机构地区
西藏民族大学
出处
《教育信息化论坛》
2020年第9期52-53,共2页
Educational Informatization Forum
关键词
“信号与系统”课程
“数字信号处理”课程
优化整合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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