摘要
在当前科技迅速发展的形势下,传统的《医学微生物学》题库建设方法已不能适应当下的教学改革和信息化现代化。如何通过《医学微生物学》试题库建设指导医学微生物教学方法改革,提升教学质量,是高校教师需要深入探讨的话题。立足于《医学微生物学》课堂教学现状,主要分析了“通过题库建设,引导《医学微生物学》课堂教学改革”这一问题,希望对广大高校微生物学教师有所帮助。
出处
《教育信息化论坛》
2020年第7期50-51,共2页
Educational Informatization Forum
基金
专业认证背景下“器官-系统为中心”的新医科人才培养模式的优化与创新(编号:JGZ-2019-05)。