信息化背景下美术教育对高职学生心理健康的促进作用

21世纪以来,世界已进入信息化时代。在这个新时代中,科学技术迅速发展,人们的生活、工作、学习已逐渐离不开手机、电脑等信息设备。在这样的信息化背景下,高职教育事业也面临着机遇与挑战。一方面信息技术使高职院校教育设备得到优化更新,使其教育质量得到明显提升;另一方面,面对鱼龙混杂的网络信息,部分高职学生逐渐沉迷在网络之中无法自拔,严重影响了学生的心理健康。因此,如何在信息化背景下帮助高职院校学生建立健康的心理状态,已成为高职教育部门及院校研究的重点。