摘要
伴随着"互联网+"时代的到来,随着国家对信息化的大力投入,信息化基础设施以及办学条件得到明显的改善,教学资源日益丰富,给教师的信息化教学能力也带了极大的挑战。本研究通过了解新疆米泉市初中教师的信息化教学能力现状,分析"互联网+"时代教师在教学中存在的问题,提出"互联网+"时代教师信息化教学能力提升策略,为初中教师信息化教学能力发展提供理论依据。
出处
《中小学电教（综合）》
2020年第10期3-4,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
2019年石河子大学混合式教学改革专项“《数字化学习资源的设计与开发》混合式教学改革的研究与实践”(BL2019052)
2018年度石河子大学在线开放课程《现代教育技术》(ZXKC2018016)。
