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四螺旋理论视域下农村职业教育扶贫路径选择
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摘要
三农问题关系国计民生,乡村振兴战略是推进乡村治理的重要途径。本文将农村贫困治理与乡村振兴相结合,引入四螺旋理论,建构以乡村振兴为纽带,以实现贫困群体脱贫为目标,通过政府、企业、职业院校、贫困群体四位一体的协同扶贫共同体为核心的多元协同的帮扶机制,破解制约农村职业教育扶贫的现实困境。
作者
林萍
机构地区
闽江师范高等专科学校
出处
《党政干部学刊》
2020年第7期70-75,共6页
基金
福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2019年年度项目“福建省精准扶贫成效、制约因素与返贫阻断长效机制研究”(项目编号:FJ2019ZTB090)的阶段性研究成果。
关键词
四螺旋理论
乡村振兴
农村职业教育
分类号
G91 [文化科学]
G77 [文化科学—教育学]
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