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教师减负后,更应重视终身学习
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摘要
教师减负后,从好的方面看,教师将拥有更多的时间和空间;但同时,当教师从各种压力中解脱出来后,会不会反而感到茫然而不知所措,由此造成空虚和无聊?教师减负后,要寻找正确的积极进取的前进方向。在专业成长方面,更应重视的是终身学习。《中学教师专业标准(试行)》指出,教师专业标准的四个基本理念分别是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。
作者
符礼科
机构地区
四川省武胜县街子初级中学
出处
《教师博览(中旬刊)》
2020年第9期48-48,共1页
关键词
终身学习
教师专业标准
学生为本
教师减负
能力为重
师德为先
积极进取
前进方向
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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叶枚举.
减负,让语文作业焕发出魅力[J]
.教师博览(中旬刊),2020(9):46-47.
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朱家华,王学慧,窦福良.
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.临沂大学学报,2020,42(5):128-135.
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