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大数据时代高校精准学业指导:路径、条件与反思 被引量:2

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摘要 随着大数据时代的到来,学生对个性化学业指导的需求愈发强烈,高校借助"智慧校园"平台和大数据技术开展精准学业指导也变得愈发迫切和必要。精准学业指导的生成路径包括精准"学生画像"、精准目标选取、精准过程实施和精准评测反馈,在运行过程中应重视与学业相关大数据的管理工作、提升教师的大数据思维意识、重视大数据处理的规范和原则。从学业指导主体关系、数据伦理、数据安全等方面进行实践反思,精准学业指导既拓展了学业指导的理念、内容和方法,也有效激发了学生的学习动力和深入挖掘了学习潜能,还有利于提高高校教育教学质量。
作者 王伟宾 刘侠
出处 《教育探索》 2020年第10期38-41,共4页 Education Exploration
基金 北京市2017年优秀青年骨干人才项目(201701) 2020年北京高等教育“本科教学改革创新项目”(202009)。
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参考文献6

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共引文献320

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