英国《早期基础阶段法定框架》发展历程、实施成效及其启示

英国《早期基础阶段法定框架》是国家层面的、旨在使幼儿获得一体化保教服务的文件,自2008年问世到2017年止,已发展到第4版。其在幼儿入园率、幼儿学习与发展水平以及家长满意度等方面取得显著成效。英国取得的成效和积累的经验弥足珍贵,值得我国借鉴。因此,本研究在探讨框架发展历程和取得成效的基础上,结合我国实际提出一些借鉴措施:普及学前教育,保障教育公平;健全评价体系,追踪发展水平;制定早教政策,提高早教质量;修订课程政策,紧跟时代步伐。