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翻转课堂教学模式在中职语文教学中的应用
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摘要
本文从教师和学生两方面分析中职语文实施翻转课堂教学模式的意义,提出翻转课堂教学模式在中职语文教学中应用的措施:课前教师备课设计,任务引领,学生高效自学;课中师生互动释疑,有效组织,学生消化提升;课后复习总结,学生吸收内化。
作者
卢宝莉
机构地区
南宁市第四职业技术学校
出处
《广西教育》
2020年第26期72-73,共2页
关键词
中职语文
翻转课堂
自主学习
应用
分类号
G [文化科学]
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