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产教融合背景下示范特色制造专业群建设的创新实践——以广西理工职业技术学校为例 被引量:1

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摘要 本文以广西理工职业技术学校为例,分析现代制造类专业(群)建设和发展中产业技术快速迭代导致专业办学基础条件更新困难、校企供需求各异导致合作难以取得实质性突破、现代服务业等快速发展导致传统制造类专业的社会影响力日渐走低等问题,提出示范特色专业群建设的措施:三向对接,有效开展特色实训基地建设;多措并举,推进专业内涵和教学质量提升;携手共赢,校企协同创新合作模式。
作者 周宝誉
出处 《广西教育》 2020年第26期89-90,118,共3页
基金 2019年度全国机械行业职业教育科研课题项目“汽车产业技术技能型人才培养路径的研究与实践”(JXHYZX201940) 2018年度广西职业教育教学改革研究项目“现代学徒制下中职汽修专业‘共享性’岗位技能项目化课程的探索与实践”(GXZZJG2018A003)。
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参考文献4

二级参考文献19

共引文献55

同被引文献3

二级引证文献1

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