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中职语文教学“五育并举”的策略 被引量:1

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摘要 本文分析中职语文教学“五育并举”的意义,论述中职语文教学“五育并举”的做法,提出德育为先,知行合一;智育渗透,寓教于乐;体育渗透,强化意识;美育熏陶,陶冶情操;劳动教育,培养精神等策略,以促进学生全面发展。
作者 黄慧玲
机构地区 广西华侨学校
出处 《广西教育》 2020年第26期139-140,共2页
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