抖音对大学生网络思政话语权的影响研究——以传播学为视角

“主导引领抖音等新型网络自媒体平台”是贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、媒体深度融合专题会议上重要讲话精神的关键环节[1],探究抖音在大学生网络思政话语权建构中的作用和影响,是构筑高校网络思政教育主阵地、建设大学生网络精神家园的迫切需求和必要手段。聚焦传播学“议程设置”理论,可以从平台、学校、教师、学生四个层面探讨高校“抖”出正能量,占领网络思政教育主阵地的具体实践路径。