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小学语文学科核心素养的内涵及培养路径探析 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的深入,小学语文教学更加注重培养学生的核心素养,旨在促进学生的全面发展。而培养学生核心素养对教师也提出了更高的要求。教师需要结合小学生的发展情况挖掘教材内容,根据核心素养的内涵,制订有效的教学计划,引导学生逐步养成良好的思想道德和行为习惯,健全学生人格,提升其语文素养,为其今后的全面发展奠定坚实的基础。
作者 相玲
出处 《求知导刊》 2020年第48期14-15,共2页
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