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多声部作品教学中如何提升小学中高年级学生素养
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摘要
在小学音乐教学中,教师要善于在多声部作品教学中激发学生对多声部作品的学习兴趣,锻炼学生的多声部作品聆听能力,优化学生的多声部曲目歌唱表现,加强对学生综合音乐素养的培养,进而提高音乐教学效果,达到预期的教学目标。
作者
周晓敏
机构地区
江苏省南通市海安明道小学
出处
《求知导刊》
2020年第48期85-86,共2页
关键词
多声部作品
音乐教学
小学中高年级学生
音乐素养
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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