摘要
随着“一带一路”倡议的提出,中国与沿线各国的交流合作日益加深,合作领域从教育人文、经贸、能源逐步扩大到通信、农业、科技、航天、金融、机械制造等多个领域,社会急需既懂俄语、又懂专业知识的翻译人才。科技俄语翻译是培养应用型俄语翻译人才的重要课程,针对该课程目前存在的不足,提出在课程定位、课程观念、课程模式、课程内容、课程教学法等方面的改革方案,提高俄语人才培养质量,满足“一带一路”新形势所需的高质量翻译人才需求。
作者
杨莉
杨宏宇
YANG Li;YANG Hongyu
出处
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2020年第6期154-157,共4页
Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)
基金
吉林省科技外语人才培养创新研究中心和长春理工大学2017高等教育教学改革研究课题“理工院校俄语专业翻译类课程教学研究改革”。