摘要
针对疫情期间“建筑工程制图”课程的教学现状,结合OBE教育理念,基于雨课堂智能平台对“建筑工程制图”课程进行了教学设计,构建了课前—课中—课后多维度分层次的混合教学模式,实现了“一学生一教法”创新性的“金课”要求,满足新工科背景下土木工程专业培养目标。
出处
《科技与创新》
2020年第22期96-97,共2页
Science and Technology & Innovation
基金
南阳师范学院教学改革项目(编号:2018-JXYJYB-38,2018-JXYJYB-34,2018-JXYJYB-36)
南阳师范学院一流课程建设(编号:502/190231)。